小学生课外辅导班，是培养学生，还是变相挣钱

        曾有人说，小学生要是晚上不出来玩有三种可能，*一种就是他病了，*二种是他出远门了，*后一种就是他上小学了。

 

        有时候作为家长看到小学生比高中生还要忙，放学回家家庭教师补课，周六日各种文艺才艺补课，总之在我这个年龄看，小学生现在越来越多的是在做补课工作。现在的小学生到底有多忙呢，如果你家里没有一个6岁以上的孩子，你是永远无法体会的。，我记得我那时候上课的时候，有很多时间可以玩，体育课，音乐课，美术课，反正这些课不是玩就是上课说话。回到家里的作业是简简单单的，总会有很多时间来让你消遣的。

 

        可是现在的小学生，只要一身小学，基本就开启隐身模式了，原来幼儿园时一起玩的小伙伴，若不能在地下车库遇到，那这一年都见不到。

 

        我记得我上学的时候一直没有打出减负的口号，学生还有很多业余的时间。后来也不知道怎么来个个减负的口号，自从这样的口号出来的，学生上课的时间少了，反而课后补习的时间长了。例如奥数，钢琴课，舞蹈课，绘画课，等等，只有你想不到的还真没有你学不到的，然而在这个过程中，学生到底学到了什么，现在的培训机构的教室大都是 品牌大学毕业的学生硕士或者博士，而很多传统学校还有中专毕业的老师留守。培训机构教材根据市场的需求不断更新，然而学校的教材跟新速度又慢，这样说起来的确是培训机构有有点。这就是我们常说的市场决定消费。

 

        那这些机构真的对于一个小学生的教育有帮助么，说实话，小孩子是能够有所提高，但是太多的功课对于小学生童年来说失去了很多欢乐，也有很多学生不能更好的完成功课，跟不上学校的进度，学不到东西。反而压力越来越大。自己主要功课没有跟上，其他课却不断学习。

 

        在这里小编的观点是家长应该根据孩子的爱好选择补课，不能强调量，要强调质量，给孩子的童年更好的游玩的时间。